Дидактические игры по сенсорике своими руками
Дидактические игры по сенсорному развитию детей первой младшей группы «Улыбка». Цель: развитие сенсорного восприятия, формирование зрительно-моторной координации на основе действий с предметами. Задачи: Закреплять у детей представления о цветах и их оттенках, умение группировать предметы по цвету, учить сравнивать предметы по цвету путем прикладывания их друг к другу, формировать зрительно-моторную координацию на основе действий с предметами, знакомить с понятиями "такая", "не такая", "одинаковые", "разные". Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, умение играть коллективно. Развивать мелкую моторику рук.
Сенсорика — это первый процесс на пути познания современного мира ребёнком, поэтому и в детском саду воспитатели, и дома родители должны иметь специально разработанные сенсорные игрушки, которые были разработаны и использованы в своей практике Марией Монтессори. Ящик с тканью — отличная возможность для того, чтобы ребёнок смог познакомиться с различными видами материалов. Сюда входят лён, шёлк, кожа, шерсть, дермантин. Причём каждый такой кусочек имеет свою пару. В процессе игры ребёнок учится руками отличать одну ткань от другой, находить два похожих лоскутка, сравнивать их между собой по структуре, по мягкости и по другим параметрам. Такая игра полезна не только для пальчиков, но и для общего развития ребёнка.
Галкина к. После года малыш активно впитывает информацию, познаёт окружающий мир. Важно поддержать стремления ребёнка, направить его энергию в нужное русло, наполнить жизнь маленького человечка яркими эмоциями и помочь малышу перейти на новую ступень развития. Развивающие игры для детей — доступный способ обогатить внутренний мир, расширить кругозор, улучшить речевое и физическое развитие.
